إنّ عدد الرّاغبين في دراسة موضوعيّ الطّبّ وطبّ الأسنان في البلاد كبير جدًّا نسبة لعدد المقاعد المخصّصة لهذين الموضوعين في جامعات البلاد، حيث يُدَرَّس موضوع الطّبّ في 4 جامعات: الجامعة العبريّة في القدس، جامعة تل أبيب، التّخنيون وجامعة بن غوريون في بئر السّبع، بينما يُدَرَّس موضوع طبّ الأسنان في جامعتين: الجامعة العبريّة في القدس وجامعة تل أبيب.
في نفس الوقت يرى كثير من المختصّين بالمواضيع الطّبّيّة عمومًا أنّ هذه المواضيع تتطلّب، فضلًا عن الانجازات والتّحصيل العلميّ والمعرفيّ، مهارات شخصيّة وصفات انسانيّة مميّزة مثل: الوعي، القدرة على التّواصل مع الآخر وتمرير الأفكار والقدرة على التّعامل مع مواقف مختلفة. ومن هنا جاءت الحاجة إلى إجراء اختبارات إضافيّة عدا امتحانات البجروت والامتحان البسيخومتري من أجل فحص هذه المهارات والصّفات.
في السّنوات الأخيرة تتبنّى غالبيّة الجامعات في البلاد نظام المور أو المركام للقبول. يتألّف نظاما المور والمركام من قسمَين: 1. استمارة شخصيّة – بيوغرافيّة و 2. مركز تقييم.

كلّ متسجّل لموضوع الطّبّ أو طب الأسنان سيُدعى إلى إحدى المنظومتَين مور أو مركام، الاستمارة الشّخصيّة مشترَكة للنّظامَين أمّا مركز التّقييم فلكلّ منظومة مركز تقييم خاصّ بها.

امتحان المور والمركام